枕崎市立桜山小学校

　　　

桜島サービスエリアで、10分間の休憩をとりました。ここでは、トイレ休憩とスタンプ押しをしました。みんな元気です。

　　　

たくさんの保護者のみなさんや子どもたちに見送られながら、7時30分に学校を出発しました。見送り、ありがとうございました。児童27人、職員3人、運転手、バスガイド、添乗員の33人の修学旅行隊です。大型バスで、後部座席3列は、空いています。では、行って来ます。

11月26日（月）の研究授業のための模擬授業を職員研修で実施しました。

めあてのつくりかた，問題解決の場の設定，説明力を高める場の設定などについて，職員みんなでアイデアを出し合いました。

今後，研究授業本番までの間に，各研究班がどのように授業づくりに関わっていくか研究を深めます。また，授業づくりはこれまで同様，授業者だけではなく，3回目も学年部(フレッシャーズ)が中心となって行っています。

本単元1時間目からの授業参観をすることによっても，全職員が授業作りに携わり「説明力を高めるためには授業の中でどのように活動する姿がみられればよいのか」について研修を深めていきます。

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今月は，読書月間です。

１年生では，「くじらぐも」と関連して，雲のでてくるお話を聞いて雲の絵を描いたりしました。

２年生では，「お手紙」と関連して，ボタンを並べたり。

３年生では，「すがたをかえる大豆」と関連して，少しでも好き嫌いを克服できるように豆に楽しい名前を付けました。

みんなたのしく活動していました。

こんにちは。体育担当のＩです。

１０月２４日（水）に陸上記録会が行われました。陸上記録会には５・６年生が出場します。

当日の朝，「５・６年生がんばってください。」と体育館で壮行会を行ってもらいました。Ｙ先生の気迫のエールからはじまり，１年生から４年生までの子どもたちの大きなかけ声をもらいました。５・６年生は感激しました。

本番も，多くの入賞者が出ました。選手外の種目で「縄跳び持久跳び３分間」というものがあります。これは，短縄の前跳びを３分間跳ぶ種目です。「みんなは縄跳びの選手だから！！」と声をかけたところ，子どもたちは練習をがんばりました。３分の達成率は間違いなく桜山が一番でした。また，桜山の伝統の応援もすばらしく，どの子も一生懸命声を出していました。

保護者の皆様，地域の皆様，たくさんの応援をありがとうございました。

こんにちは。お花の係のＩです。すいません。このところブログの更新が滞っていました。

さて桜山小学校の学校自慢は「明るいあいさつ　花咲き香る　桜山小」です。学校を華やかにしてくれる，花を育てる作業が大忙しです。

左はパンジーとビオラです。突然の思い付きで寄せ植えにしてみました。右はシネラリアという花です。シネラリアは昨年度は大成功だったので，今年もきれいに咲かせようとがんばっています。こんなに小さな苗がどこまで育つのか，ご期待ください。

土にもこだわりが。手づくりのもみがらくん炭，土着菌入りの腐葉土などが入っています。

時々成長の様子をお知らせしますね

９月３０日（日）秋季大運動会が行われました。

台風接近に伴い，前日，前々日の準備ができず，当日の朝に準備を行いました。実施できるかどうか直前まで不安でしたが，皆さんの願いが通じたからか，無事に行うことができました。保護者の皆様，地域の皆様，ご協力ありがとうございました。

入場行進を20分遅らせ，9：00に入場開始。『子どもたちに多くの種目に参加してもらおう。』というコンセプトものもと，プログラムを考えています。その多くのプログラムを予定通り，すべて実施することができました。子どもたちは，練習の成果を発揮しよくがんばりました。思い出に残る，よい運動会となりました。（手前味噌ですが・・・）

準備や片付け，当日の運営まで，たくさんのご協力をいただきまして，本当にありがとうございました。

「みんなで作る研究授業～第２回目～」が終わりました。内容は「友達の意見と同じところ，違うところをはっきりさせながら話し合う３年生国語科の授業」です。

夏休み前から準備を始め，全職員が各研究班での活動を中心に今回の授業づくりに取り組みました。

授業検討会では，子どもたちの学びの様子や指導者側の手立てなどについて，ワークショップの中で語り合い，各班ごとに語り合った改善策を報告しあって成果を得ました。

今回も，県総合教育センターの掘口先生，鈴木先生，鹿児島大学の髙谷先生にご指導いただき研修を深めました。また，今回の授業検討会ワークショップへは，指導助言の先生方，鹿児島大学大学院生，教育実習生にも参加していただき，さまざまな視点からの意見を交換し合えたことも学びとなりました。

翌日，授業検討会で使ったマトリクスシートを示しながら，担任の先生が研究授業で行われた話し合いの「よかったところ」，「がんばっていたところ」，「こうしたらもっと名人に近づくよ」というところを具体的に子どもたちへ伝えました。子どもたちは担任の先生のみならず，多くの先生方からいただいた言葉に嬉しそうに聴き入り，「（付箋を）全部読んで」とおねだりしていました。

こんにちは，アウトドアクラブ担当のＩです。

今日は潮が満ちていて普段より深かったです。とはいっても，水位はひざぐらいでした。水温の高さに驚きました。ぬるかったです。

本日は獲物が全く捕獲できませんでしたが，子どもたちは，やはり楽しそうでした。まったりとした45分間を過ごしました。次は，獲物を捕獲したいです。子どもたちが作戦をあれこれ立ててくることをひそかに願っています。

　暑い昼休み，涼しい図書室で楽しんでもらおうと，図書委員会がお話会を開催しました。

今回は，紙芝居の他にエプロンシアターにも挑戦しました。

　練習時間は短かったですが，楽しくお話会ができました。