枕崎市立桜山小学校

7月6日金曜日に，水泳参観が行われました。

2時間目に１・２年生，3時間目に３・４年生，5時間目に５・６年生が発表しました。

今年は梅雨の雨が多く，練習ができない日もかなりありました。そんな中でしたが，子どもたちは練習をがんばり，多くの子どもが泳げるようになりました。

上の写真は「だるま浮き」という技です。体の力を抜いて，上手に浮いています。桜山の子どもたちは，水泳学習が大好きです。

保護者の皆様，地域の皆様，多数の応援をありがとうございました！！

こんにちは。じめじめして，蒸し暑い日が続きます。花でも見て，なごみましょう。

左の写真から。夢花壇のメンバーの紹介します。鉢はマリーゴールドです。前列はトレニアです。後列にメランポジウム，マリーゴールド，バジルなどが植えられています。そのほかにも，オジギソウ千日紅も植えています。

右の写真です。言わずもがなのひまわりです。パステルカラーの新しい品種です

気象庁によりますと，例年の梅雨明けは九州南部では7月14日頃となっています。梅雨明けが待ちどおしいですね。

こんにちは。5年担任のIです。

枕崎漁協の皆様のご厚意で，カツオに関する学習を楽しく，おいしく行うことができました。

まずは，かつおの一本釣り漁などについて説明をしていただきました。その後冷凍施設へ連れて行って頂き，マイナス５０℃の世界を体験！！タオルを回すと，すぐに凍りました。

最後は，B－１ガツオのたたき，カツオの水餃子，はらがわのから揚げを頂きました。おいしかったです。残さず，おいしく頂きました！！

ちなみにB－１ガツオというのは，『ブライン凍結』という方法で冷凍させたカツオの中の1級品という意味だそうです。初めて知りました。

おいしくてためになる1日でした。関係者の皆様，ありがとうございました

職員研修で取り組んできた「職員みんなで作る研究授業～第1回目～」が終わりました。内容は「自分の思いを，根拠を明らかにして友達に説明する5年生の社会科の授業」です。

指導案づくり，本時までの授業参観，教材研究，教材作成，授業検討会・・・と全職員が各研究班での活動を中心に，何らかの形で，できる部分から関わって本時を迎えました。今回も，前回に引き続き鹿児島大学の髙谷先生にご指導いただき，研修を深めることができました。

ＥＭ菌とは，水質を改善させたり，土壌を改良したりする効果のある細菌だそうです。

そのＥＭ菌，土，米ぬかなどを混ぜた団子をつくる「ＥＭ菌だんご作り」が18日に行われました。桜山小，金山小の5・6年生で作りました。

子どもたちは，泥団子をつくる幼子のように喜んで作っていました。完成した団子は，乾燥させ，7月に中洲川に投入しに行く予定です。

6月13日(木)に，『子ども１００当番の家かけこみ訓練』がありました。警察署の方や子ども１００当番の家の方，スクールガードの方の協力のもと，子どもたちも真剣に取り組んでいました。

６月８日（金）にチャレンジランキング集会が行われました。

この日は，金山小学校の子どもたちも，桜山小学校に来て楽しむことになっています。チャレンジランキング集会とは，「一定時間に，磁石のついた釣り竿で空き缶は何個釣れるか？」「1分間で鉛筆が何本立てられるか？」など，誰でも簡単に取り組めるゲームを行います。それを，学校中を回りながら楽しむ，という集会です。今年は１５種目を楽しみました。

桜山小と金山小の子どもたちが仲良く楽しむ，お祭りのような行事です

子どもたちは，本当に楽しそうでした

５月２８日（月）～５月３０日（水）にかけて，５年生が，集団宿泊学習に行ってきました。今回は，桜山小，金山小，桜山中の３校合同での宿泊学習となりました。

初日は，テント設営と野外炊飯，キャンプファイヤーを行いました。火が燃えるのがうれしいらしく，薪を大量に投入。結果，黒こげご飯になってしまったグループが１つありました。こげの上は，きちんと食べられました。そのグループのカレーは大成功だったのですが・・・

２日目は，朝食作り，カヌー体験，暗闇ウォッチングを行いました。カヌーが思い出になったようです。

３日目はオリエンテーリングを行いました。かなりの距離を歩き，子どもたちは疲れきっていました。

この３日間で，色々なことを経験し，短期間に成長しました。この経験をこれからの生活に生かしてくれることだと思います。

こんにちは。アウトドアクラブ担当のIです。

今年のアウトドアクラブは，「花渡川で遊ぼう。そして自然豊かさを感じよう！！」というテーマで活動していきます。

ヨシノボリ，スジエビ，手長エビ，ボラの稚魚，イシマキガイなどを捕獲して，学校のビオトープに放ちました。子どもたちはクラブ活動が大好きです

県総合教育センター，鹿児島大学の先生方，６名に来校していただきました。

職員が３つの班に分かれて，限られた時間内で活発に意見を交換し，

思いを伝えあって教材研究を深めていく楽しさを体験しました。

あっという間の７５分間でした。

この研修で学んだことを今後の校内研修で活かしていきます。