5年生が北海道の稚内港小とオンラインで交流授業を行いました。
お互いの住むまちについて,調べたことを発表し合いました。
交流を通して,稚内のことを身近に感じると同時に,
枕崎市の良さを再発見した子どもたちでした。
【カメラに向かって発表する様子】
教科書に載っていないことも教えてもらいました。
また,交流するのが楽しみです。
稚内港小の皆さん,ありがとうございました。
スクランブル読み聞かせでは,担任以外の先生が
子どもたちに読み聞かせを行います。
どの学級も興味津々で読み聞かせを
聞いています。
読み聞かせの後は,いつも
「あの場面が好きだなぁ」や
「あの読み方がおもしろかった」などの
感想を言い合う姿が見られます。
次回もお楽しみに!
6月24日(木)の朝活動は「読み友」でした。
「読み友」とは,読書活動の一環として,上学年と下学年でペアをつくり,
読み聞かせを行う活動のことです。
今回は,上学年から下学年へ読み聞かせをしました。
相手のことを考えて本を選んだり,一生懸命練習したりする姿が
印象的でした。いろんな本との出合いを大切にしてほしいです
今日からクラブ活動が本格的にスタートでした。
写真はスポーツクラブのものです。
水球風のドッジボールを楽しみました。
次のクラブ活動が楽しみですね。
4年生が認知症キッズサポーター養成講座を受講しました。
認知症のことについて,説明をしていただきました。
心を通わせるためには,しっかりと話を聞くことが大切だと
気付くことができたようです。
6月16日(水),5年生がDVDを視聴しながら
全国小学生歯みがき大会に参加しました。
歯みがきのときに気を付けることを学び,鏡を使って
自分の口の中を見ながら歯みがきをしました。
真剣に歯みがきをしていて,「自分の歯を大切にしたい」
という思いが伝わってきました。
6月15日(火),音楽集会で3年生と6年生が発表しました。
感染症対策のため,発表する学年と聞く学年の間を空けて実施しました。 3年生は,「小さな世界」を歌いました。
英語の歌詞も上手に歌っていました。声がそろっていて
聞いているこちらも元気になる歌声でした。
6年生は「つばさをください」を歌いました。
高学年らしく堂々とした態度で,きれいに歌うことができました。
他の学年の発表も楽しみです。
市の健康センターの方が講師として指導してくださいました。
お話の中でむし歯だけでなく歯周病についても教えてもらいました。
歯周病がひどくなったときの写真を見て,驚きと悲鳴の声があがりました。
このようにならないためにも日頃の歯みがきをきちんとしないといけないなと感じていたようです。
6月9日(水),待ちに待ったプール開きを行いました。
天気にも恵まれ,気持ちのよい水泳学習スタートになりました。
どの学級も今週から来週にかけて1回目に臨みます。
これから,安全に気を付け,一生懸命練習を頑張ります。
(※今回は,写真の掲載を控えています)
6月8日(火),5年生がさくさくタイム(総合的な学習の時間)
で学校田に行き,育てている稲の生長を観察しました。
「大きくなってる」とか「写真で見たのと似ているね」などと感想を
伝え合いながら観察していました。
タブレットで写真に撮る子もいました。
(調べ学習の発表に使う予定です。)
8月の稲刈りでたくさん収穫できますように。
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